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| 搜尋參考資料: 1.博客來-音樂訓練II(古典音樂賞析) - books.com.tw 書名：音樂訓練ii(古典音樂賞析)，語言：繁體中文，isbn：9789571184777，頁數：192，出版社：五南，作者：吳毓庭，出版日期 ... mypaper.m.pchome.com.tw/littin20/post/1366905186Translate this page 「音樂 動畫作文班 ... 段《小小兵》影片，拆解古典音樂元素，引導向日常生活趣味；再透過《音樂訓練ii：古典音樂賞析 ... 音樂訓練ii(古典音樂賞析) 3. 胡適與當代史學家(二版) 4. 德勒茲(二版) 5. 滾滾遼河(二版) mypaper.pchome.com.tw/littin20/post/1366905186Translate this page photo from http://goo.gl/ht7LGE「音樂 ... 在暑假的音樂動畫班上，我將與孩子們共讀我今年的作品《音樂訓練 II ─古典音樂賞析 ... https://zh.wikipedia.org/zh-tw/古典音乐Translate this page 古典音樂作曲者常會將民間音樂（由未受到古典音樂訓練 ... Improvisation, §II: Western art music. (編) Macy, Laura. Grove Music Online. |
詳細資料ISBN：9789571184777 規格：平裝 / 192頁 / 19 X 25.6 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 感受聲音的變化就是認識古典音樂最好的起點。我們都因為某些聲音或音響，吸引了我們；可能從來沒聽過，很特別，甚或覺得很詭譎，感受到聲音第一層的「有意思」─有趣與新奇。接著，我們再知道一點關於創作出這段音樂的作者故事，知道一點關於樂譜、關於作曲的故事，逐漸發現聲音背後暗藏的意義，這就是第二層的「有意思」。 在認識音樂中這兩層「意思」的過程裡，我們宛如展開一段歷險，豐富了我們的生活，當我們聆聽音樂不再只停留於主觀的「好聽」與「不好聽」，我們就有機會抵達一個更寬闊、更燦爛的世界。 因著這樣的期待，這本書每一個篇章都有四個段落： 第一段，以電影中使用的古典音樂出發，認識這些音樂和影片的關係，以及音樂原始的意義 第二段，進一步聆聽音樂本身，感受其中的有趣、特別之處 第三段，這首作品出現在一個甚麼樣的時代；那個時代和我們有甚麼相同與不同？ 第四段，這首作品的作者他在那個時代如何活著、如何創作 最後每一個章節最後都放了簡單的音樂家生平年表，表中填入音樂家個人的生命紀事與其作品年代。 |
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